miércoles, 22 de abril de 2020
VIDEOCONFERENCIA 4º A EL VIERNES 24 A LAS 13 HORAS
El próximo viernes nos volveremos a ver las caras. Intentaremos estar todos los profes que os dan clase.
TAREA REUNIDA 2
Las tareas están todas puestas en Teams, donde podéis cubrilas fichas y devolverlas. Pero por si algún alumno aún no puede trabajar en esa plataforma, seguiremos poniendo el trabajo aquí.
jueves, 16 de abril de 2020
Videoconferencia 4º B
El próximo viernes 17 de abril intentaremos tener una videoconferencia en Teams con toda la clase. Si no podéis conectaros en ese momento buscaremos otro horario que sea más fácil disponer de equipos. No os preocupéis. Solamente estamos intentado ver cómo funciona todo y no os desesperéis si no lo lográis a la primera. ¡Ánimo! Ya nos queda menos.
miércoles, 15 de abril de 2020
Vídeo conferencia 4A
El próximo viernes 17 de abril intentaremos tener una videoconferencia en Teams con toda la clase. Si no podéis conectaros en ese momento buscaremos otro horario que sea más fácil disponer de equipos. No os preocupéis. Solamente estamos intentado ver cómo funciona todo y no os desesperéis si no lo lográis a la primera. ¡Ánimo! Ya nos queda menos.
martes, 14 de abril de 2020
Tarea de abril
La tarea correspondiente a estos días ya está puesta en los equipos de trabajo de TEAMS. Para poder realizarla deberéis entrar en dicha aplicación.
De todas maneras, lo pongo aquí también, pero aquí solamente podéis ver, y no escribir para contestar y devolverlo hecho.
De todas maneras, lo pongo aquí también, pero aquí solamente podéis ver, y no escribir para contestar y devolverlo hecho.
Tutoriales TEAMS
Aquí os dejo los videos que la Consejería a creado para explicarnos un poco el funcionamiento de Teams. Os recomiendo verlos.
Ahora vemos el segundo.
Vamos a por el tercero.
viernes, 3 de abril de 2020
Vacaciones de Semana Santa
Aunque tengamos que permanecer en nuestras casas, os deseamos disfrutéis estos días, en la medida de lo posible, de unos días de descanso.
jueves, 2 de abril de 2020
PRUEBA 4ºA
Como ya sabéis estamos realizando formación para trabajar online. Estoy haciendo pruebas con lo que voy conociendo. Hoy quiero proponeros esta tarea.
Voy a daros las instrucciones para su realización. Solamente la podrán hacer mis alumnos.
Vamos al correo 365 como siempre.
Elegimos la aplicación TEAMS
Voy a daros las instrucciones para su realización. Solamente la podrán hacer mis alumnos.
Vamos al correo 365 como siempre.
Elegimos la aplicación TEAMS
Nada más entrar ya podéis ver la publicación de la tarea.
Si no en el botón de arriba de tareas, podemos pinchar para llegar a ella.
Al ponerte sobre ella, la pinchas y ya la tienes. Es un cuestionario. Os lo corregiré una vez hecho.
Ayudadme a comprobar que me funciona, por favor. ¡Muchas gracias por vuestra colaboración!
lunes, 30 de marzo de 2020
TUTORIAL PARA ACTIVAR LOS LIBROS DIGITALES DE SAVIA SM
Lo primero que tenemos que hacer es buscar en Google o cualquier otro buscador, Savia digital smsavia.com
Parece que hay algún problema con el nombre del colegio. cuando os lo pida es
C.E.I.P. ANTONIO MACHADO
C.E.I.P. ANTONIO MACHADO
Si es la primera vez que entras, te saldrá esto
Os va a pedir un correo electrónico para registrarse y una clave que vosotros pongáis. Apuntarla para que no se os olvide para posteriores entradas.
Una vez registrado, entras en la plataforma.
Después tienes que introducir los códigos o licencias de los libros, que te envié por correo electrónico 365.
Una vez que tenemos todos los libros activados y podemos trabajar con ellos, he creado un grupo de clase en cada uno de los libros, para que podáis realizar actividades y yo verlas.
Tenéis que meter el código de cada libro para incluiros en mi grupo de clase. También han sido enviados en el correo con las licencias de los libros.
Cuando estés unido a los cuatro grupos de clase que he creado, puedes empezar a repasar los temas que trabajamos hasta ahora.
Cualquier duda, me preguntáis por correo.
viernes, 27 de marzo de 2020
SEGUNDA TAREA
Buenos días chicos: aquí os dejamos la segunda tanda de tareas. Tomarlo con calma.
A fin de que no os agobiéis demasiado, os sugerimos dosificar el trabajo según este calendario:
Lunes: Lengua y plástica
Martes: Matemáticas y Naturales
Miércoles: Sociales y Religión o valores
Jueves: Inglés y asturiano o cultura.
SOCIALES
MATEMÁTICAS
Realizar las actividades de la entrada. MEDIDAS DE TIEMPO del blog.
NATURALES
Realizar activididad Aparato digestivo del blog.
LENGUA
Realiza las actividades de la entrada Repaso de acentuación.
CULTURA, VALORES Y PLÁSTICA
ASTURIANO
INGLÉS
Repaso de acentuación
http://agrega.juntadeandalucia.es/
https://www.joaquincarrion.com
https://www.joaquincarrion.com
http://www.juntadeandalucia.es
http://www.juntadeandalucia.es
http://www.juntadeandalucia.es
https://www.edu.xunta.es
http://www.educa.jcyl.es
http://www.juntadeandalucia.es
http://www.juntadeandalucia.es
https://www.joaquincarrion.com
Aparato digestivo
Completa. Puedes dibujarlo, calcarlo de la pantalla o imprimirlo. Si pinchas en descargar ficha la imagen se te abrirá más grande.
Descargar ficha
jueves, 26 de marzo de 2020
jueves, 19 de marzo de 2020
TAREAS PARA ESTA SEMANA
Los profes os hemos preparado algunas actividades para hacer poco a poco a lo largo de estos días.
Se pueden realizar en la libreta de la asignatura correspondiente o, si la habéis dejado en el colegio, lo podéis realizar en hojas sueltas copiando en un folio. Os podéis organizar de manera que dediquéis cada día a hacer algo de una materia. Por ejemplo: lunes hago mate, martes hago lengua… Se trata de ir haciendo un poco todos los días.
Las dudas que tengáis o los ejercicios que no sepáis hacer nos los preguntáis por correo electrónico e intentaremos explicaros y resolver las dudas.
LENGUA
Realizar esta ficha. Si puedes imprimirla, bien, si no lo copias.
MATEMÁTICAS
Realizar las actividades online del dinero. El artículo está más abajo.
SOCIALES
Realizar y memorizar los contenidos de los mapas interactivos.
NATURALES
Repasar los aparatos digestivo y respiratorio mediante actividades online en las entradas correspondientes.
VALORES
Para ver los videos debes poner el cursor
encima de la dirección. Después pulsar la tecla de control y sin soltarla hacer
“clic” con el botón izquierdo del ratón.
Video de la solidaridad
1 - Explica brevemente la historia del video.
2 – Responde: ¿En qué consiste la solidaridad?
3 - ¿Qué crees tú que debemos hacer para ser
solidarios con todos los demás en estos momentos? (con los que se preocupan por
nosotros desde hospitales, tiendas de alimentación, vecinos, etc.)
PLÁSTICA
En un folio dibujar y colorear un paisaje.
Pincha en este vínculo y te dirá como hacerlo paso a paso. Recuerda que el video lo puedes ir parando
cuando quieras.
CULTURA ASTURIANA
INGLÉS
RELIGIÓN
ASTURIANO
miércoles, 18 de marzo de 2020
Palabras homófonas
Definición de palabras homófonas
Las palabras homófonas son aquellas que, aunque se pronuncian igual, se escriben de forma diferente y tienen significados distintos.
Ejemplos de palabras homófonas
Hay ciertas letras que tienen el mismo sonido que otras, lo que provoca que algunas palabras que se escriben de manera diferente suenen igual.
Un ejemplo son las palabras homófonas agito y ajito. Suenan igual pero se escriben de manera distinta y tienen significados muy diferentes: agito pertenece al verbo agitar, es decir, mover un objeto rápidamente. Ajito, por su parte, se refiere a un ajo pequeño.
Lo mismo sucede con algunas palabras con b y v como, por ejemplo, en bajilla y vajilla. El primer caso es el diminutivo de baja; el segundo caso es el conjunto de platos, tazas y vasos que hay en casa.
Otro ejemplo es bello y vello. Con b, se puede utilizar como piropo para decir que algo es bonito y hermoso. Con v, en cambio, se trata del pelo corto que crece en algunas partes del cuerpo.
El dinero
En esta página tendrás juegos online para aprender a contar monedas http://lapandilladelarejilla.es/juegos-monedas/
martes, 17 de marzo de 2020
Recepción de comentarios
Estamos recibiendo vuestros comentarios aunque vosotros no los veáis.
Nos alegramos mucho de que todos los que nos vais respondiendo estéis bien.
Nos alegramos mucho de que todos los que nos vais respondiendo estéis bien.
¿CÓMO ESTÁIS? 4º A y 4º B
Estamos intentando ponernos en contacto con todos vosotros para saber cómo estáis y parece que TokApp está un poco colapsado. Nos gustaría que cada uno dejara en comentario de que se encuentra bien con su nombre, hasta que recibáis el mensaje . Nosotras estamos bien. ¡Muchas gracias!
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Aparato Respiratorio
Blog de Luisa Maria Arias.
AUTOEVALUACIONES
AUTOEVALUACIÓN 1.FUNCIONES VITALES
AUTOEVALUACIÓN 2. LA RESPIRACIÓN.
AUTOEVALUACIÓN 3 . CRUCIGRAMA
AUTOEVALUACIÓN 4. EL APARATO RESPIRATORIO
AUTOEVALUACIÓN 5. LA RESPIRACIÓN
AUTOEVALUACIÓN 6. RELACIONA
AUTOEVALUACIÓN 7. RELLENA CASILLAS
AUTOEVALUACIÓN 8. MOVIMIENTOS. RESPIRACIÓN
AUTOEVALUACIÓN 9. IDENTIFICAR PARTES DEL APARATO RESPIRATORIO
AUTOEVALUACIÓN 10. LA RESPIRACIÓN. RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN 11. ESCRIBE LAS PARTES DEL APARATO RESPIRATORIO
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